讀《善惡的彼岸》，跟尼采越過善惡的界線，重問道德、真理，還有哲學家到底該幹嘛。以小組討論為主。
| 1 | 課程要求簡介。分組。 尼采生平介紹。《善》序言。 |
| 2 | 第一章 論哲學家的成見上(§1~§11) (§表示「節」，此處意指第1節到第11節，後準此) |
| 3 | 第一章 論哲學家的成見下(§12~§23) |
| 4 | 第二章：自由的精神 上 (§24~§35) |
| 5 | 第二章：自由的精神下(§36~§44) 第三章：宗教的本質上(§45~§53) |
| 6 | 第三章：宗教的本質 下(§54~§136) 第四章：箴言和間奏曲 上 |
| 7 | 第四章：箴言和間奏曲 下 第五章：道德的自然史 上 (§136~§192) |
| 8 | 第五章：道德的自然史 下(§192~§203) |
| 9 | 第六章：我們學者 §(204-§213) |
| 10 | 第七章：我們的美德 上 (§214~§230) |
| 11 | 第七章：我們的美德 下 (§231~§244) 第八章：民眾與祖國 上 |
| 12 | 第八章：民眾與祖國 下(§245~§256) |
| 13 | 全校運動會停課 |
| 14 | 第九章：何為高尚 上 (§257~§270) |
| 15 | 第九章：何為高尚 下 (§271~§295) |
| 16 | 自高山之上。終曲。 |